Lehrmenschen, Lehrpersonen oder Lehrfunktionäre?

“Was wir sagen und wie wir sprechen, schafft Wirklichkeit und ist Instrumentarium der Macht und des Ausschlusses.”
Hans-Georg Signer, Ressortleiter Schulen des Kanton Basel-Stadt

“Als Fachleute für Lehren und Lernen verstehen Lehrerinnen und Lehrer die Bildungsziele und das Bildungswesem als dynamisches System und sind offen für Entwicklungen (…) und stehen gut begründeten und nachhaltig angelegten Reformen positiv gegenüber.”
Berufsleitbild des LCH

“Das ganze Bildungswesen verkommt (…) zusehends zu einer Trainingsanstalt von Fertigkeiten und Kompetenzen.”
Verena Soldati, Lehrerin

2 Responses to “Lehrmenschen, Lehrpersonen oder Lehrfunktionäre?”

  1. beobachterin says:

    Weshalb ist Hans Georg Signer im Basler Schulblatt der Meinung, dass der Ausdruck “Lehrkraft” eine “verunglückte Schöpfung der 90er-Jahre” sei?
    Offensichtlich sind Lehrerinnen und Lehrer, die mit eigener Kraft denken und handeln, in seinem System nicht gefragt!

  2. Schulblatt-Leserin says:

    Laut Hans Georg Signer geht es in der Schule immer “um Menschen und Menschlichkeit”. Wenn alles wahr ist, was auf diesem Blog zu lesen ist, müsste man diesen Signer wegen arglistiger Irreführung der Basler “Lehrmenschen” fristlos entlassen.

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